简介：摘要：学生的心理健康教育，是学校素质教育的重要组成部分。随着社会经济的不断发展，文化观念的不断更新，网络游戏、影视影响、家庭教育以及各种不良的社会现象，正对身心不成熟的小学生心理健康产生着重要的影响。培养学生良好的心理素质，引导学生树立积极向上的人生价值观，是素质教育的重要组成部分，也是国家发展的需要。所以我们教师要运用合理的指导方法，真正做到因材施教。通过有的放矢的诊断，激发、激活学生的学习动机，建立学生的学习信心。

简介：

简介：【摘要】“校园足球活动”的起动，在中国足球的发展历程中将产生深远影响，同时也证明国家将校园足球运动作为未来重中之重强力发展。与此同时，教育部也发布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》，将家庭教育纳入了“落实教育规划纲要”的重要议程，对教育而言，人才的培养较以前更加需要学校、家庭、社会的协同教育。本文在分析了小学校园足球家校结合的必要性的基础上，探索了小学足球家校结合的策略，为校园足球家校结合社会化发展提供方向指引。

简介：摘要：学校适应是指学生在进入全新的学校环境后，主动或被动的接受学校的生活并与学校的生活相适应，从而更好地融入新环境，实现教育目标的过程。在边远山区的特殊学校中，学生群体的特殊性要求学校和教师更加重视学生的主体地位，充分关注学生的身心发展，通过多种方式帮助学生适应学校生活，参与教学活动。本文以边远山区的特殊学校为研究背景，以特殊学生为研究对象，通过对新生入校适应学校生活的方式的研究，以期为特殊学校的教学提供参考。

简介：内容摘要：著名教育家陶行知老先生曾经说过，“校长是一个学校的灵魂”，他的教育理念，决定着学校的发展方向，素质高低决定着一所学校办学的成败。作为校长必须要有能吃苦的奉献精神，加强学习，提高自身修养和素质，把以人为本的教育思想贯穿于整个学校教育教学活动的始终，不断深化学校内部改革，健全各种规章制度，做到人性化管理、精细化管理，这样坚持下去，我相信自己一定会成功转型为一名合格的小学校长!

简介：摘要：在新课改教育背景下，小学管理工作的正常间与校长引导有着直接关联，充分体现出其管理观念、教育思想的重要性，同时也会对小学生健康成长产生直接影响。基于此，新时代小学教育和管理者必须要求校长具有较强责任心、丰富管理能力和先进管理思想，成为现代小学管理的开导者，推动教师、学生共同发展。本文介绍了小学校长学校管理的重要性，深入研究其发展创新途径，以供参考。

简介：【摘要】2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件至此落实“双减”工作、优化教学结构、创新作业设计方式和内容已经成为义务教育工作的改革重点。小学体育作为义务教育阶段发展学生体育素养的重要课程，要想在保证教学质量的前提下较好地应对政策内容，就必须要从“双减”政策下体育活动面临的机遇和挑战出发，从多维度分析、创新体育活动推进方法，实现小学体育活动回归校园生活，推动以校园为主的一体化体育运动良性发展。“体育”作为落实德智体美劳发展目标的重要课程之一，采取合理措施优化体育活动推进形式、，使其更加契合“双减”政策下的教育新常态是当前小学体育教育的一个重大课题，正确处理好推进过程中所面临的的机遇与挑战也尤为关键。

简介：摘 要：学校管理作为一项系统性工程，对相关工作人员提出了较高的工作要求，且学校管理是一门科学，同时也是一门艺术，需要拥有一定的知识和经验基础。在一定基础之上，要进一步结合实际情况进行针对性的调整，并且结合学校管理心理学的应用知识来推动该学科在学校管理中的应用情况。本文就将从当前学校管理存在的问题为出发点，进一步探讨管理心理学在学校管理中的应用。

简介：［摘要］教育督导机构组织专家，对本辖区中小学校及幼儿园开展了现代学校（园）制度建设的督导调研工作。本次督导调研以“督一督、促一促、学一学、导一导”为目的，通过听汇报、实地督导调研、问卷调查，梳理和总结了辖区学校制度建设的基本情况，中小学校及

简介：摘 要：高校辅导员是高校的重要组成部分，辅导员开展学生工作是高校管理工作的重中之重。辅导员是学生管理工作的主要实施者和组织者，辅导员的工作理念和方法能直接影响学生管理工作的效果。因此，高校辅导员应该从学生管理工作的现状入手，以当代大学生的自身特点作为基础，运用先进的管理思想和方法开展这项工作。本文首先分析了高校学生工作开展的主要任务，高校辅导员开展学生工作的重要性，辅导员学生工作的创新策略，希望对高校辅导员学生工作的创新研究有借鉴意义。

简介：

简介：摘要：针对新形势下高校国际学生辅导员队伍建设的新要求、新任务，我们亟需深入剖析目前我国国际辅导员队伍建设的现状、存在问题，思考高校国际学生辅导员队伍建设的建议对策，使国际学生辅导员队伍建设更快、更顺利、更专业。

简介：摘要：培训和研究是提高少先队辅导员工作的两个层面，缺一不可，强化少先队课题研究管理和服务的科学性和规范性，从而提升少先队工作者的科研水平，用研究成果反哺到培训工作，更好为培训工作服务。每年应该发布一些结合当年政策的重要课题，让全市少先队辅导员申报，并作经费支持，让辅导员的研究成果真正用到培训工作，切实加强辅导员的履职能力。

简介：摘要：协同教育是现代教育改革的重要内容，是指更大范围内寻求教育力量的共同合力，一起发展已参与教育主体之间的相互参与和有机合作。高校辅导员和班主任是高校学生教育和管理的两大主体，辅导员与班主任两者的协同育人可以强化思政教育工作队伍的建设。不断完善他们的协同育人模式，才能切实提高高校教育和管理水平，集成最大合力、全员全方位做好育人工作，培养出政治素质过硬、专业技能强的高素质人才。

简介：摘要：在青少年之中展开书法辅导，有利于为我国传统文化的传承提供帮助，也有利于提高我国青少年的教学质量。因此本文首先阐述对青少年进行书法辅导的重要意义，并且对群众文化中展开青少年书法辅导的措施进行论述，主要包括科学引导、完善相关体制、提高教师素质和培养爱国情怀等方面。

简介：摘要：课后辅导工作在初中数学教学中尤为重要，总结了课后延伸辅导工作的重要性，分析了课后延伸辅导提升学生数学能力的有效策略。在“双减”政策下，只有改善课后延伸辅导方法，才能在保证辅导质量的前提下，减轻学生课后学习负担。

简介：摘要：对于小学生的学习发展阶段而言，做好德育工作是十分有助于学生的成长和成才，能够为学生道德品质的培养提供重要的作用，因此，需要小学辅导员重视德育管理工作。但是从当前的教育现状来看，小学辅导员在学生的德育管理工作方面还存在着教育功利化、未将学生置于学习主体地位、未制定明确的德育目标等问题。针对上述存在的问题，小学辅导员需要改进德育教育的教学方法，为学生的发展提供坚实的德育基础，本文主要对小学德育教育的重要性进行简要描述并提出有效的改进策略。

简介：摘要：当前，我国教育事业改革进一步持续深化，在普及义务教育的同时，培智生心理健康成长愈发受到社会各界人士的关注。这需要特殊学校教师应对培智生的心理特征有所全面了解，以其内心实际需求及个性发展规律为基准，具有针对性的对培智生开展健全心灵素质的教育探究，借助科学合理的特殊教育辅导方式，做到因材施教，深入到学生内心深处，满足学生内心诉求，以此使培智学生的心理素质得以不断的优化及增进。

简介：摘要：新媒体时代背景下，加强大学生的心理健康教育，是辅导员工作的重中之重，必须引起多方重视。新媒体时代中，大学辅导员需要探寻多样化的心理育人路径，结合学生实际的发展情况，摒弃传统观念，精心优化教学设计，不断补充教学内容，展开针对性、合理化的心理健康指导，有效落实心理育人计划后，深入挖掘到不同学生的内在潜能，充分保障他们的身心健康成长，使其走上个性化发展道路，有机会创造出属于自己的精彩人生。

简介：摘要：在学校学习过程中，农村后进生存在的问题往往比较普遍且相似度较高，而这些问题多与家庭因素密不可分，如果家长能在教育方式、方法和教育理念上相应调整并与学校和教师的教学手段想契合，就能在一定程度上很好地帮助农村后进生提高学习成绩并促使其在德智体美等各个方面产生积极性。基于此，某课题组合作校以“同质团体辅助活动”为教学手段，以“帮扶农村后进生共同成长，提升家庭教育能力”为目标，以“农村后进生在学习和成长过程中出现的问题”为出发点，通过具体教学实践内容进行共同探讨，以此来激发家长和学校对于帮扶农村后进生成长的积极性和动力。