简介:摘要:文化育人是思想政治教育的重要内容,是“十大育人”体系和“三全育人”不可缺少的部分。中职学校文化育人往往重视企业文化和职业精神的渗透,其实“工匠精神”就是孕育在中国传统文化之中,而红色文化则继承和发扬了中国优秀传统文化,红色文化中蕴含的坚定信念、艰苦奋斗、百折不挠、勇于创新等精神成为职业核心竞争力。本文研究中国优秀传统文化和红色文化融入中职思政教育实践策略,具体包括制定研学活动课程实施方案,开展师生研学活动;挖掘文化元素,形成新的教学素材,更新教学方法;给学生营造浓厚的文化教育的氛围等方式潜移默化的影响学生的思维理念。
简介:【摘要】中华民族是一个拥有五千年历史的文明古国,悠久的文化源远流长。在我国小学课程体制标准中明确指出:语文是人们最重要的一种交际方式,是人类文化的关键基础。在小学阶段,正式学生思想观念形成的初步阶段,在语文教学中开展中国优秀传统文化教育是非常必要的一个环节,是中华民族五千年优秀文化传承的关键。将中华民族的传统文化融入到小学语文教学中去,也是每一名老师理所当然应尽的职责,小学语文老师应当想方设法将找准切入点,将我国的优秀传统文化讲授给小学生,并让他们从思想和精神上真正领悟中国传统文化的博大精深,激发小学生对传统文化学习的兴趣,并将优秀传统文化应用于生活实践中去,达到融会贯通的效果,从而达到全面提升小学生语文核心素养的快速发展。
简介: 摘要:社区教育以实施全民教育和终身教育为目标,在促进全民身心健康发展、提升社会文化水平、改善国民生活水准、促进社会进步方面具有重要作用。目前,社区教育的文化功能属性日益突出,社区教育与传统文化之间交融互促,推进了社区教育传承中华优秀传统文化的生动实践。