简介:
简介:摘要本文笔者根据自己在教学实践中的探索,结合本校的实际情况,对中职教育中机电类专业《电工基础》课程教学进行探讨。
简介:《机械制图》和《CAD》是技工院校开设的两门重要专业基础课,目标是培养学生的空间思维能力,掌握机械制图基本理论和国家标准,能识图、绘图,并具备计算机辅助绘图能力。在传统的教学安排中,这两门课程是独立开设的,这种分离存在很多弊端,两门相关联的课程单独授课,导致内容重复、课时增加、教学效果一般。如何整合《机械制图》和《CAD》课程成为我们制图教学探索的出发点。笔者认为将两门课有效整合,进行一体化教学,将机械制图作为CAD的理论背景,CAD作为机械制图的有力工具,两者互相促进,从而提高课程的教学效果。
简介:摘要对于中职学生,计算机编程语言抽象难懂,因此,采用学生易于接受的教学方法,是提高教学效果和培养学生程序设计思想的重要保障。本文主要针对如何增强中职课堂的C语言教学效果,培养学生分析问题、解决问题的逻辑思维能力,浅谈一下在教学上的体会和经验。
简介:摘要笔者自己在朗诵校本课程的几年实施中,有着自己的一些经验和想法,总结了一套针对智障学生朗诵教学的方法和措施。
简介:摘要中国传统文化博大精深是国家和民族的灵魂,有着深厚的文化积淀和底蕴的高校,应该做好培育学生传统文化灵魂的工作,更要主动担负起应有的社会责任和使命担当,发挥好高校在社会教育中的重要作用和使命。如何传承与创新传统文化,这是高校应该研究的内容。作为世界非遗文化的剪纸艺术,能否引起高校学子的热爱。通过课程教学.社会考察、社会服务等各种途径,寻求适合高校学子的传承创新之路。
简介:摘要本文就隐性课程的设置是如何促进校园文化的实施浅谈一下自己的观点。
简介:摘要《外国小说欣赏》自主合作研究性学习课程实践
简介:摘要小组合作学习模式是新课程改革背景下的一种常见的课堂教学模式,它着重于学生学习的主体性,符合新时期提出的自主、合作、探究的教学形式,已成为教师常用的教学方法之一。然而,在目前的初中数学课堂教学中,这种教学模式的应用仍然存在一些弊端,这使得课堂教学难以达到预期的效果。主要提出了在初中数学教学中实施小组合作学习模式的几种教学策略,希望能够提高数学课堂教学质量。
简介:摘要:在社会发展的历程中,职业教育与普通教育存在一定差别性,为社会培养更多技术性人才是其存在的主要价值。因此,职业教育应紧跟社会发展的趋势,结合实际发展情况对教学理念与方式方法进行创新,尽可能满足社会发展的需求。面对职业教育当中存在的问题,可通过校企合作的方式进行解决,保证职业教育的发展满足市场需求。本文首先阐述职业院校采取校企合作方式的意义,逐一分析公路施工与养护专业实施校企合作课程的具体策略,凸显职业教育的价值。
简介:摘要闽南文化是中华文化的重要组成部分,是由不同历史时期南移的中原文化与古闽越文化、外来文化多次交融、层层积淀而发展起来的,并传播到台湾、东南亚及世界各地。在青少年学生中开展闽南文化及晋江地域文化教育,是学校义不容辞的责任和义务。
简介:摘要中职学生生活单调枯燥是我国各所中职学校的通病。搞好中职生的班级文化建设,是破解这一难题的有效措施。创新中职生的班级文化建设,应该从美化班级的环境建设破题,从陶冶中职生的优良情操入手,从丰富中职生的课外活动着力,培植一种生动活泼、情趣高雅、健康向上的班级文化,从而营造一个宽松、和谐、积极、竞争的学习和生活环境。
简介:摘要校园文化建设是一项系统工程,内容广泛,包括大学精神、道德文化、思想文化、教学文化、学术文化、管理文化、生活文化、物质文化等,这些组成要素共同构成了一个有机的校园文化整体。校园文化建设是高校谋求长期发展必须完成的根本性任务,是人类文明的重要体现。因此,在新的时代背景下,我们要高度重视校园文化建设,挖掘校园文化内涵,明确目标,健全机制,建设高水平的有持久生命力的大学校园文化。本文介绍了大学校园文化建设的特点,分析了大学校园景观与环境艺术创新。
简介:摘要传承优秀文化是提升民族自信心、弘扬核心价值观、涵养学生人文素养的重要手段。在中职校园育人中,通过融合立德树人目标、创设校园育人环境、开展主题活动、进行课堂教学等形式传承优秀传统文化,对培养德能双优的技能型人才非常有效,也是我们今后要不断加强的。
简介:摘要学习民族文化,有利于培养学生的民族认同感和荣誉感,将民族文化融入幼儿园园本课程中,有利于传承和发扬民族特色。本文通过对开发现状进行分析,阐述了园本课程在课程体系中应具有的价值,现阶段民族文化融入园本课程已出现的问题和未来可能发展的方向。
简介:摘要我国当前特殊教育中的家校合作已经取得一定成效,但在具体应用上还有待优化与细化。从学校角度来说,从源头养成家校合作意识,为家长提供参与教学的机会,积极主动与家长沟通交流,才有助于家庭、学校教育合力的形成。
简介:摘要高职专业文化是高职校园文化的核心,是专业建设的灵魂和推动专业建设的重要力量。对于经贸专业来说,通过构建经贸专业价值标准,强化经贸专业文化认同,深化经贸专业制度保障,提升学生的就业竞争力和发展潜力。文章以淄博职业学院省级特色专业——国际商务专业文化建设为例,研究基于校企合作视角的高职专业文化建设的方法和措施。
简介:摘要化学是一门以实验为基础的科学,化学实验要面向全体学生,而农村学校化学实验课程的开设,并不理想,是什么原因导致了化学实验课程开设不足,我们怎样去改变这样的状态呢?化学实验课程教学中需要有热情、有毅力的教师。提高教师素养,培养学生良好的化学实验习惯都很关键。
浅谈中等职业学校电子技术课程教学
浅谈中职学校机电类专业《电工基础》课程的教学
探索技工学校《机械制图》和《CAD》课程整合
把握课程特点上好学校心理健康教育课
中职学校程序设计语言课程教学方法探析
在培智学校开展朗诵校本课程的实践研究
高职”非遗”文化专门课程进校园
隐性课程设置与校园文化建设
《外国小说欣赏》自主合作研究性学习课程实践
新课程背景下初中数学小组合作学习策略
公路施工与养护专业校企合作课程开发研究
浅谈如何将闽南文化融入学校教育
中职学校烹饪专业班级文化建设的几点思考
浅谈大学校园文化建设的发展
优秀传统文化融入职业学校育人的路径研究
基于民族文化的园本课程现状分析——以藏族文化为例
家校合作在特殊教育中的适用策略——从学校视角切入
基于校企合作视角的高职经贸文化建设研究
农村学校化学实验课程开设不足的原因分析及对策