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  • 简介:【摘 要】随着新课程、新教材的实施与推进,越来越多的教师开始思考怎样的课堂教学形式能有效的提升学生的学科核心素养、提高课堂教学效果。学科融合下的高中信息技术课堂教学是本校信息技术教师在研究新课程标准、新教材体系和本校教学实践所提出的信息技术课堂教学实践研究内容。开展学科融合下的高中信息技术课堂教学实践调查,旨在了解学生在课题研究中所表现的一些情况,发现课题研究过程中存在的问题并提出可行的改进意见,最大化的实现课题研究目标。

  • 标签: 核心素养 学科融合 调查探究
  • 简介:摘要:本文旨在探讨基于核心素养的初中科学情境教学的实践路径。文章分析了核心素养和情境教学的概念,详细介绍了核心素养在科学教育中的重要性,通过分析阐述了如何将核心素养融入科学情境教学中并提供了实际操作建议,总结了本文的主要观点并强调了核心素养与科学教育的密切关系,以及它们对学生未来发展的重要性。

  • 标签: 核心素养 初中科学教育 情境教学
  • 简介:摘要:小学语文课外阅读对学生语言能力培养具有重要作用,但当前课外阅读存在一定问题,如读物单一、家长参与不足等,影响了课外阅读的有效性。本研究通过文献调研和问卷法,分析存在问题和原因,提出增加优质读物、鼓励家长共读、开设语文阅读课等对策,以提高课外阅读的有效性。研究表明,这些策略能激发学生阅读兴趣,提升阅读能力。本研究为如何提高小学生课外阅读效果提供了参考。

  • 标签: 小学语文 课外阅读 有效性 提升策略
  • 简介:摘要:在当今信息爆炸的时代,高中学生面临着大量的信息和各种形式的阅读材料,其中包括了大量现代文学作品。然而,由于多种原因,包括注意力不集中、阅读习惯不佳、文学知识储备不足等,许多高中学生在阅读现代文学作品时面临着诸多困难与挑战。这种阅读障碍可能会影响其对文学艺术的欣赏、理解和分析,也可能影响其语文学科成绩以及个人综合素养的提升。针对高中学生语文现代文阅读障碍的存在,我们需要认真思考并积极探索解决之道。

  • 标签: 高中语文 现代文 阅读障碍 优化策略
  • 简介:摘要:新工科背景下的房屋建筑学课程与视觉传达设计专业的交叉融合改革与实践为研究对象,通过对相关理论与实践经验的分析,探讨了两个学科的交叉融合对大学毕业生培养的意义和价值,并提出了相关的改革和实践建议。结合教学实践的经验,提出了交叉融合的具体方式和方法,为进一步推动房屋建筑学和视觉传达设计两个专业的交叉融合提供了一定的参考和借鉴。

  • 标签: 新工科,视觉传达设计,交叉融合,改革
  • 简介:摘要:在当前小学语文教学中,中年级学生的阅读能力培养尤为关键。教师应重视阅读策略单元的教学,以激发学生的学习兴趣和提高阅读效率。基于小学生认知规律,采用连续的阅读策略教学方法,有助于学生理解语文阅读规律。新一轮课程改革强调阅读策略教学的重要性,为了有效提升学生的阅读和写作能力,教师需采取创新措施。本文将探讨相关策略,以期助力教师提升教学质量。

  • 标签: 小学语文 阅读策略 教学探究
  • 简介:摘要:近年来,随着互联网技术的进步,计算机科学技术也开始越发成熟,对于人们的学习效率和生活质量都有一定的影响。计算机科学技术已经使用到了许多领域,因此注重计算机技术的深入研究,促进计算机科学技术获得更大的进步具有深远意义。本文主要对计算机科学技术的现状和发展前景做出了展望,以望为之后的研究起到一定的参考作用。

  • 标签: 计算机科学 发展前景 发展现状
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  • 简介:摘要:随着素质教育的不断落实,教育教学的重点已经突破了传统的应试教学模式,将全面培养与提升学生的综合素养放在了教学首位。在此过程中,各科目教师通过多元化的教学形式创新教学手段,激发了学生的学习兴趣。对于小学数学科目的教学而言,由于其逻辑性与抽象性的自身特点,给教学带来了一定的困难,在日常教学过程中,教师可以尝试单元整合的方式,将零散的知识进行系统化梳理,便于小学生掌握和理解。基于上述,本文围绕新课标背景下小学数学大单元整合式教学模式展开探索。

  • 标签: 新课标 小学数学 大单元整合式教学模式
  • 简介:摘要:在当前的语文教学中,部分教师缺乏对朗读教学的正确认知,传统的朗读教学仍存在较多的缺点,若这些缺点无法得到更正,长此以往,会导致教学时间被朗读大量占用,严重影响到课堂效率,且由于进行了大量机械朗读,不仅学生的朗读能力无法得到提高,而且由于重复进行枯燥的朗读任务,极大地影响了学生对语文学科的兴趣,从而导致学生的学习成绩无法得到保障。那么在新时代教育背景下,如何充分利用教育教学资源开展朗诵教学呢?

  • 标签: 小学语文 朗读能力 培养策略
  • 简介:摘要:本文对小学数学教学进行研究,基于深度学习理论,对学生核心素养的培养进行分析,并探讨了深度学习在小学数学教学中的意义,最后提出了相应的教学策略,以在提高教学质量的基础上,提高学生的逻辑思维能力,为其以后的全面发展提供保障。

  • 标签: 核心素养 深度学习 小学数学 意义及策略
  • 简介:摘要:我国拥有较为丰富的矿产资源,这些资源为我国各行各业的发展提供了非常大的助力。近年来,随着我国经济水平的日益提升,矿产资源的需求量、开采量不断增加。伴随开采量的增加,矿产资源总量在急剧减少,同时因为开采量过大,造成矿井的地质条件变得越来越复杂,这对矿井的开采安全提出了很大的挑战。本文主要分析地质条件变化与采矿活动对井下安全的影响、采矿安全的防治措施。

  • 标签: 地质条件 采矿安全 影响 防治措施
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断发展和创新,半导体技术取得了巨大的突破,使得子设备的成本在逐渐降低,电子设备广泛应用于交通运输、智能科技等各个领域,机械电子工程技术发挥作用越来越明显。因此促进机械电子工程的改革十分必要,可以企业带来巨大的经济效益。目前机械电子工程改革面临的主要问题是如何处理机械子工程与人工智能之间的关系。要深入掌握二者的关系以提高企业的生产效率。

  • 标签: 人工智能 机械电子 人工 智能 机械 工程
  • 简介:摘要:随着科学技术的快速发展,如今机械电子工程行业的发展前景越来越好并被广泛应用于各个工业生产领域之中,有效推动了我国社会经济的发展。控制程是技术科技快速发展中的产物,其可以显著增强各项设备的自动化程度,在机械电子工程之中,科学应用控制工程技术可以推动机电一体化的实施,提升电子设备的控性与可操作性,提高工程工作效率。本文主要针对控制工程在机械电子工程的应用进行有效探究,以期推动机械电子工程行业的发展。

  • 标签: 控制工程 机械电子工程
  • 简介:摘要:近年来,机械电子工程行业中各种先进的技术和新型的设备不断的创新投入使用,为机械电子工程的发展和壮大创造了更多的条件和基础。但由于我国机电子工程行业起步较晚,在发展过程中还存在着一些问题,影响和制约了机械电子。工程行业发展的持续性和稳定性。

  • 标签: 机械电子 现状 趋势 未来 分析 机械
  • 简介:摘要:初中道德与法治课教学是我国初中阶段教育工作中的关键学科之一,通过高质量展开本门教学工作,利于促使学生形成健全人格,提高学生的道德品质。由于在学习道德与法治知识内容时,其理论特征十分突出,因而难以激发学生学习理论性知识的兴趣。在此情况下,教师就有必要实施生活化教学,进而通过将生活化元素融入到初中道德与法治课教学中,充分激发起学生对理论知识的学习兴趣,使学生掌握丰富的知识内容,真正提高学生的道德品质等。基于此,本文就以初中道德与法治课生活化教学的重要性分析为出发点,而后探讨了初中道德与法治课呼唤生活化教学的策略。

  • 标签: 初中 道德与法治课 生活化教学 策略
  • 简介:摘要:素质教育背景下,人们对初中信息技术教学质量提出较高的要求,但是结合实际可知,当前初中信息技术教学中尚存在较多的问题,具体表现为教学活动以教师为主,学生的主体地位未能得到充分体现,同时信息技术教学内容实践性较强,教学方法较为单一,这影响了信息技术课程整体的教学效果。基于此,以下对核心素养下初中信息技术教学策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 核心素养 初中信息技术教学 研究
  • 简介:摘要:建筑施工是一个复杂的项目,需要所有部门的团结和谐,其质量直接影响整个建筑的效用,同时影响人们的生活质量。施工单位应充分了解建筑施工过程中的流程和环节,不断完善管理体系和监控体系,提高项目整体水平。

  • 标签: 建筑工程管理 问题 解决方法
  • 简介:摘要:安全文明管理是建筑工程项目管理的关键部分,在实际施工中要加强团队的安全意识和文明施工意识,这对于工程质量的实现是十分有必要的。由于市场份额下降,建筑企业面临的市场竞争日趋激烈,要想在市场上赢得优势,不仅要树立良好的信誉,更要树立良好的外在形象。

  • 标签: 建筑工程 安全文明施工环境 营造