简介:【摘要】随着素质教育的不断提升,越来越多优质的教学方法被引用到如今的教学生活当中,并为学生的生活与学习带来了极大的利好。其中在小学英语教学当中尤为明显,尤其是在英语学习活动观之下,对于提升小学英语学习动机更是起到了关键的作用,为课堂带来了更多的活力与激情。从而让学生能够全身心投入到后续的学习当中,增强学生的综合实力。那本文今天就英语学习活动观下的小学英语学习动机来进行具体的分析论述,希望通过文章可以让教师找寻到在活动观之下提升学生学习动机的机会,并牢牢把握住,进一步提升学生对于英语的热情。
简介:摘要:在教育深化改革的宏观背景下,语言是人们进行日常沟通的重要媒介,若想灵活运用以及了解一门语言,应听说并行,积极应用。所有的语言学习都如此,英语学习也一般无二。在初中实际教学中,任课教师应顺应社会发展形势,基于英语学习活动观视角下,多元化开展听说教学活动,积极培养学生英语综合素养,并为其全面发展浇筑坚实基底。本文基于英语学习活动观,设计了一套适用于初中英语听说教学的活动方案。通过有趣、互动和情境化的教学活动,旨在提高学生的听力和口语能力,激发学生的学习兴趣和积极性。该活动方案结合了现代教育技术和多媒体资源,注重培养学生的综合语言运用能力,促进他们在真实交际中的语言表达能力的提升。