简介:摘要:写话好难,几乎是每个小学生都曾说过的话,他们常常会面临着该写什么东西、该怎么下笔、怎么写才能有新意等等问题。要解决学生的作文压力,教师可以选择多开展课堂随文写话的方法,课堂写话一般篇幅较小,要求简单,对学生来说难度不大,却对提高写话能力有着突出作用。文章就简单介绍了几点有效进行小学语文课堂随文写话的方法,以此优化学生的写话能力。
简介:摘要:应用型人才不仅是中国高等教育人才培养的主要方向,更是艺术院校实践教学的主要目标。但是长期以来,以教师为中心的课堂教学模式,让学生处于被动的学习地位中。这样的教学模式已经不适合内容多、学时少、重实践的应用型人才培养体系。随着网络技术和多媒体技术的发展,网络化教学模式渐渐走进课堂。硬件的发展推动了教学改革,这从根本上改变了教学中的师生关系。由于网络化教学模式中学生的自由活动灵活度较大,很容易忽视教师的主导作用,还是很难发挥出较好的效果。以翻转课堂为基础的线上线下混合型教学模式,既能让教师发挥教学过程中的主导作用,又能充分调动学生在学习过程中积极性。
简介:摘要:如今,国家对教育领域提高了重视,教学大纲也进行了一系列的调整和改革,但仍然存在着学校招考形式和制度过于单一,缺乏对人才的培养目标,教学模式毫无创新以及城乡间的教育理念和思想相距甚远。针对这些问题,我国教育部门要深化教育领域的综合改革机制,并思考改革和创新策略,推行多种教育考核机制,并创新教学方法,提高对农村教育的重视程度,保证城乡教育的一致性和公平性。本文将针对深化教育领域综合改革的思考进行分析。